Metoda ankietowa
Podczas gdy metoda ankietowa pyta zazwyczaj o poszczególne nie powiązane ze sobą właściwości, to tu chodzi o wyznaczenie psychologicznego typu osobowości, do którego należą "prawdziwi" wychowawcy. W ten sposób stosowano do wychowawców typologię kretschmerowską, "formy życiowe" (Lebensformen) Sprangera itd. Omówimy to szczegółowo w dalszym toku tego rozdziału. Wobec dążenia współczesnej psychologii do stosowania na wszelkich terenach, w granicach możliwie najszerszych, metod ścisłych, eksperymentalnych, nasuwałaby się potrzeba stosowania metod tego rodzaju także przy badaniach nad osobowością nauczyciela-wychowawcy. W chwili obecnej rozporządzamy szeregiem testów i skal, które usiłują z pewnym przybliżeniem odpowiadać temu postulatowi. Zwłaszcza dużą ilość takich skal i testów znajdziemy w psychopedagogicznej literaturze amerykańskiej'. Pomijając jednak okoliczność, iż testy te i skale ujawniają w chwili obecnej mały jeszcze stopień doskonałości, trzeba zaznaczyć, iż mają one charakter raczej praktyczno-diagnostyczny aniżeli badawczy. Opierając się na pewnych, nie zawsze należycie naukowo ugruntowanych opiniach dotyczących cech, które powinien posiadać wychowawca lub nauczyciel, starają się one wymyślić sposoby sprawdzenia, czy i w jakim stopniu dany osobnik posiada te właściwości.
Podobne strony: ogłoszenia Warszawa progresja posuwy mechaniczne nowe i używane. Psychiczne właściwości nauczyciela i nie tylko.